晕倒的语文题

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1.某次考试考语文，我的同桌在默词的时候突然灵感来了。前句“问君能有几多愁”要求补后句，他补了句：“恰似一道红叉卷上留”。（原句：恰似一江春水向东流）老师毫不客气地在卷上打了个叉。他还沾沾自喜地说：“原来我的预感好灵的！”

2.也是语文考试默词，前句是：玉不琢，不成器。结果我们班一强人答：朋友妻，不客气。第二天家长就被叫到学校了。

3.又是语文考试，前句：长江后浪推前浪。某人答：一代更比一代浪。结果自然是家长，又见家长。

4.高中的时候考试有道题是这样的：请写出鲁迅先生的作品《藤野先生》中藤野先生的全名。答案如下：藤野菜菜子，藤野英二狼（当时正好有放棒球 英豪这个动画片），藤野武大郎，藤野花道，藤野五十六，藤野内丰，藤野隆史等等，比较绝的有：藤野小绵羊，藤野大色狼等。气得老师在广播里骂我们无知。

5.改卷，一题曰“清水出芙蓉”，或答“乱世出英雄”，或答“山村出美女”，或答“深海出蛟龙”……，叫人哭笑不得。

6.还有一次，题目是：良药苦口利于病。我一同学答曰：吸烟喝酒伤身体。末了还在后面加个感叹词——啊！

7.考试有一题为：葡萄美酒夜光杯，接下句。有一同学这样写道：“金钱美女一大堆。”结果不言而喻。

8.上句：穷则独善其身。一同学接下句：富则妻妾成群。

9.一次老师提问：“烈士暮年，下句什么？”我没听过这句，听成“烈士墓前”了，于是张口就说：“黄泉路上。”全班晕倒。

10.初中的时候有一回考语文，我和另外几个同学被老师叫去帮忙改其他班的试卷。有一个名言题：“吾生也有涯”。有个学生接了一句对仗特工整的“尔死也无边”。

11.“忧劳可以兴国”，对曰：“闭目可以养神”。

12.“蝉噪林愈静”， 对曰：“狗叫人更欢”。（巨寒）

13.初中的时候考历史，问：“刘邦的休养生息政策是什么？”我一同学答：“笑一笑，十年少，少娶妃子多睡觉。”

14.有次考语文，问：春风吹又生的前面是什么？答：斩草不除根。（汗。那几天看武侠小说看多了。）

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拨乱反正：这类文章看多了会害人不浅。因为你会很容易只记住错的答案！所以这里附上一些大家认为正确的引用。

1.“问君能有几多愁” （句：恰似一江春水向东流）
李煜《虞美人》：春花秋月何时了。往事知多少。小楼昨夜又东风。故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在。只是朱颜改。问君能有几多愁。恰似一江春水向东流。

2. 前句是：玉不琢，不成器。人不学，不知义。
(宋)王应麟《三字经》：
……
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
……

3.前句：长江后浪推前浪。后句：一代新人胜旧人。
《增广贤文》：
……闹里有钱，静处安身。  
来如风雨，去似微尘。  
长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。  
近水楼台先得月，向阳花木早逢春。……
宋·刘斧《青琐高议》：“我闻古人之诗曰：‘长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。’”
元·王子一《误入桃源》第二折：“水呵抵多少长江后浪推前浪，花呵早则一片西飞一片东，岁月匆匆。”

4.《藤野先生》中藤野先生的全名。答案如下：藤野严九郎。

5.“清水出芙蓉”，答“天然去雕饰”。
李白的古风59首《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
……
吴娃与越艳，窈窕夸铅红。
呼来上云梯，含笑出帘栊。
对客小垂手，罗衣舞春风。
宾跪请休息，主人情未极。
览君荆山作，江鲍堪动色。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
逸兴横素襟，无时不招寻。
……

6.良药苦口利于病。答：忠言逆耳利于行。
"忠言逆耳利于行，良药苦口利于病"最早出自《增广贤文》
《孔子家语·六本》：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

7.葡萄美酒夜光杯，接下句：“欲饮琵琶马上催。”
唐/王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。

8.上句：穷则独善其身。下句：达则兼济天下。
《孟子·尽心上》：曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故土穷不失义，达不离道。 穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”

9.提问：“烈士暮年“，下句什么？“壮心不已。”
三国·魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”

10.名言题：“吾生也有涯”。“而知也无涯”。
出自《庄子·养生主》：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆己！已而为知者，殆而已矣。为善无近名，为恶无近刑，缘督以为，可以保身，可以余生，可以养亲，可以尽年.　

11.“忧劳可以兴国”，“逸豫可以亡身”。
宋文学家欧阳修《五代史伶官传序》：……《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

12.“蝉噪林愈静”， 对曰：“鸟鸣山更幽”。
南朝王籍《入若耶溪》：
艅艎何泛泛②，空水共悠悠。
阴霞生远岫，阳景逐回流。③
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
此地动归念，长年悲倦游。

13.问：“刘邦的休养生息政策是什么？” 答：

除了让士兵复员生产，让战争期间逃亡的人回家，把卖身作奴隶的人释放为平民，规定十五税一之外，还采取了下列措施：（1）调整和建立新制度。（2）压抑商贾。规定商人不准作官，禁穿丝织品，禁带兵器、骑马，并向商人征收重税。（3）对匈奴和亲。（4）消灭异姓王分封同姓王。如以谋反罪名杀韩信和彭越。汉高祖与民休养生息，一方面调整了生产关系，使之适应生产力发展的需要，巩固了封建的经济基础；另一方面初步建立起西汉王朝的一套统治制度，恢复和完善了自秦以来建立的封建社会上层建筑，从而为西汉的强盛奠定了基础。 （引用自百度）

汉高祖“休养生息”政策的措施，根据课本内容归纳为四点：即解甲归田、劝民还乡、释奴为民和十五税一。

14.问：春风吹又生的前面是什么？答：野火烧不尽，
白居易 《赋得古草原送别》
离离原上草， 一岁一枯荣，
野火烧不尽， 春风吹又生。
远芳侵古道， 晴翠接荒城；
又送王孙去， 萋萋满别情 。