学者盼勿 「重工轻文」

里儿娘

学者认为，人文教育和技术培训不应有轻重之分，图为大学生上课情形。（本报资料照片）

卑诗省府今年2月透过施政报告（Throne Speech），唿吁省专上院校着重专业技工培养，以满足到2020年创造的上百万个新工作岗位需求。有学者认为，省府做法有失偏颇，误导民众「重工轻文」。

西门菲沙大学校长白安德（Andrew Petter）担忧，省府的说法将使更多人只着重单纯的专业技术培训，而导致基础大学教育被忽略。「每一科系对于整个经济的发展来说都至关重要，如自然资源部门发展液化天然气（LNG），需要地理学家、工程师、环境分析师的共同努力，也需要有人与原住民沟通、要有商业专家，而这些都与大学教育息息相关。」

维多利亚大学校长卡希尔（Jamie Cassels）亦指出，技工培养和大学人文教育缺一不可，「卑诗经济正朝着健康的方向发展，我们需要的是各种经过良好教育和培训的人才。」

根据2010-2020年卑诗省劳动市场展望报告预测，未来将有百万个新工作岗位要求专上水平培训，其中42%要求技术培训或专科文凭，另35%需要大学学位。

而几家加拿大公司负责人指出，他们在挑选人才时最注重的是一个人的沟通能力、解决问题能力、以及个人的分析能力。卡希尔强调，这些都将通过研究文学、文化研究来获得。