成绩不评「级」 素里扩大试办

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素里学区扩大小学成绩单不以A、B、C作为评级措施。（CBC）

卑诗省最大的学区素里，5家小学去年秋季开始试行成绩表不打A、B、C等传统评级，改以号称更深入的「建设性回馈」（constructive feedback）取代，本月起有34家小学加入试办。

最先放弃在学生成绩单上用A、B、C来评级的，仅有5家小学，随着新一年开始，区内有34家小学加入这项试办措施共有39家。

支持者认为此举可提供更多资讯，让家长与学生了解学生在课堂及专案活动时的表现，而不是仅专注在A、B、C等评级。

素里市乔治温尼尔小学（George Vanier Elementary）校长温全明（Antonio Vendramin）表示，他知道传统的A、B、C等评级让家长较容易掌握孩子的学习进展，因为只要拿到A，就知到孩子的学习成效不错。

但他认为，这种方式同时也限制了家长、孩子与教育系统互动的机会。因为家长只在意孩子的成绩是那个等级，却不与学校就孩子的学习展开对话。他希望放弃这种评级后，可促使家长更专注于成绩单上的「建设性回馈」。

素里学区将在今年夏年评估这项试行计画的实施成效，再决定是否永久性的在区内101家小学及19家中学全面採用这种方式。