解决问题能力卑诗生冠全国

2014-4-2 16:22| 发布者: Test| 查看: 133| 评论: 0|原作者: 大购猫

摘要: PISA评比显示，卑诗省15岁学生在「解决问题」的能力上表现优异，与两岸三地学生并驾齐驱。（本报资料照片）一项全球性的调查显示，卑诗省学生的「解决问题能力」不但冠于全国，更名列世界前茅，与两岸三地学生并驾 ...

PISA评比显示，卑诗省15岁学生在「解决问题」的能力上表现优异，与两岸三地学生并驾齐驱。（本报资料照片）

一项全球性的调查显示，卑诗省学生的「解决问题能力」不但冠于全国，更名列世界前茅，与两岸三地学生并驾齐驱。

「国际学力评量计画」（PISA）公布向65个国家及经济实体的学生展开阅读、数学及科学三科的测试结果，更首度对其中44个属于「经济合作与发展组织」（OECD）成员国学生，增加「解决问题能力」（problem solving）展开评比。

以成绩计，加拿大在全球排第13位，得分518，高于全球平均的494分，但以经济实体计，卑诗省学生表现不仅全国第一，且与两岸三地（中、港、台）学生并驾齐驱，只有日本、南韩与新加坡学生的表现优于卑诗省。

OECD所属的「国际学力评量计画」，是对44个成员国及经济实体15岁学生使用电脑解决问题的能力展开评比，尽管卑诗省学生的分数也落在台北、香港及上海学生之后，排名全球第七，但仍在统计误差范围内，与中港台三地学生可谓不相伯仲。

卑诗省学生的表现是全国最佳，且是唯一在统计意义上超越全国平均水平的省份。

测试过程，是在40分钟内要求学生针对真实生活中的问题作出反应，并展现关键思考能力来解决问题。他们必须找到一些自己不熟悉工具的使用方法，以及评估为何系统会出现某种错误。

这些测试内容都与各省目前使用的教材无关，所有参与测试的国家或经济体，必须公平的评量学生们如何使用他们所学的技能来解决现实生活的状况。

卑诗省教育厅长法斯本德（Peter Fassbender）指出，省内愈来愈多学生顺利完成学业，且本省学生的表现在全球前列前茅，我们教育的首要目标是培养有能力的青年，让他们足以应付快速变化的世界。

这项国际研究评比显示，卑诗省的教育方针正确，但前面还有很多事情要做。